作者:王易開(kāi)欄的金課話(huà)馬克思主義是咱們立黨立國的底子引導思惟,馬克思主義學(xué)院是綿綿進(jìn)修研究宣傳馬克思主義的主陣地??倳?shū)記夸大:“高校馬克思主義學(xué)院就是用力要對峙‘馬院姓馬,在馬言馬’的久久建設尖水光鮮導向和辦學(xué)準則,為鞏固馬克思主義在意識形態(tài)范疇的為功引導職位地方,鞭策馬克思主義進(jìn)校園、高精進(jìn)講堂、思政進(jìn)學(xué)生腦筋,金課闡揚應有作用。綿綿”踏上新征程,用力為周全建成社會(huì )主義古代化強國提供松軟學(xué)理支撐和人才撐持,久久建設尖水必需對峙以馬克思主義為引導,為功把增強馬克思主義學(xué)院設置裝備擺設作為根蒂根基性、高精戰略性工程放松抓實(shí)抓細,思政推進(jìn)馬克思主義學(xué)院完成高品質(zhì)成長(cháng)。金課為此,本版今起特開(kāi)設“馬院院長(cháng)論壇”專(zhuān)欄,陸續邀請部門(mén)馬克思主義學(xué)院院長(cháng)撰寫(xiě)系列文章,先容辦院亮點(diǎn)特色、做法成效和樂(lè )成教訓,為建強建優(yōu)馬克思主義學(xué)院建言獻策。敬請讀者存眷。王易人物肖像:郭紅松繪高校思政課是總書(shū)記高度器重、極為體貼的主要課程。辦妥思政課,是高校馬克思主義學(xué)院的主要任務(wù)。2022年4月25日,總書(shū)記到中國人平易近年夜學(xué)考查,第一站便深切聰明教室不雅摩思政課講授??倳?shū)記同青年學(xué)生一路就座,當真諦聽(tīng)并介入會(huì )商,對黌舍安身自身上風(fēng),不停推進(jìn)思政課講授鼎新立異,打造高精尖程度思政課的做法暗示必定,并“但愿人平易近年夜學(xué)綿綿使勁,久久為功,止于至善,為天下年夜中小學(xué)思政課講授提供更多‘金課’”。中國人平易近年夜學(xué)馬克思主義學(xué)院是天下高校最早建立的馬克思主義學(xué)院之一。黨的十八年夜以來(lái),中國人平易近年夜學(xué)落實(shí)黨中心要求,服膺為黨育人、為國育才的初心任務(wù),安身黨和事業(yè)全局,將馬克思主義學(xué)院作為重點(diǎn)學(xué)院、馬克思主義實(shí)踐學(xué)科作為重點(diǎn)學(xué)科、思政課作為重點(diǎn)課程增強設置裝備擺設,周全打造高精尖程度的思政“金課”,在天下思政課鼎新立異中闡揚樹(shù)模引領(lǐng)作用。傳承白色基因,壓實(shí)主體責任,為思政“金課”提供剛強帶領(lǐng)保障總書(shū)記夸大:“思惟實(shí)踐課可否在樹(shù)德樹(shù)人中闡揚應有作用,要害注重視不器重、順應不順應、做得好欠好?!比四暌柜R院高度器重思政課設置裝備擺設,安身自身上風(fēng),奮力攻堅克難,一直不忘落實(shí)樹(shù)德樹(shù)人底子使命。傳承白色基因,苦守器重思政課的慶幸傳統。作為咱們黨開(kāi)辦的第一所新型正軌年夜學(xué),傳承白色基因,看重闡揚思政課培根固本、鑄魂育人的主要作用,是中國人平易近年夜學(xué)一以貫之的慶幸傳統。早在中國人平易近年夜學(xué)的前身——陜北公學(xué)期間,就開(kāi)設了中國反動(dòng)史、社會(huì )成長(cháng)史等課程。毛澤東同道曾九次到陜北公學(xué)親自講課,用馬克思主義的態(tài)度、不雅點(diǎn)和要領(lǐng)闡發(fā)中國反動(dòng)問(wèn)題?!墩撻L(cháng)期戰》《理論論》《抵牾論》等一系列馬克思主義中國化經(jīng)典作品,在阿誰(shuí)年月都以最鮮活的體式格局第一時(shí)間走進(jìn)了陜北公學(xué)的思政講堂。新中國建立后,在馬克思主義實(shí)踐講授研究和人才造就等方面,中國人平易近年夜學(xué)創(chuàng )造了許多個(gè)“第一”,如設立天下首個(gè)馬列主義研究班、編寫(xiě)天下首批馬克思主義實(shí)踐教材等。黨的十八年夜以來(lái),中國人平易近年夜學(xué)黨委連續深切進(jìn)修貫徹總書(shū)記對于思政課設置裝備擺設的系列主要指示指揮精力,貫徹落實(shí)中共中心辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《對于深化新時(shí)代黌舍思惟實(shí)踐課鼎新立異的若干定見(jiàn)》等系列文件精力,貫徹落實(shí)教誨部“深化新時(shí)代黌舍思惟實(shí)踐課鼎新立異后行試點(diǎn)事情”的同一部署,第一時(shí)間鞭策黨的實(shí)踐立異結果進(jìn)教材、進(jìn)講堂、進(jìn)腦筋,踴躍摸索并起勁打造高精尖程度的思政“金課”??粗仨攲釉O計,構建齊抓共管思政課設置裝備擺設的體系體例機制。近年來(lái),中國人平易近年夜學(xué)黨委壓緊壓實(shí)思政課設置裝備擺設主體責任,建立由黌舍黨委書(shū)記和校長(cháng)擔當組長(cháng)的思政課設置裝備擺設帶領(lǐng)小組;先后制訂《新時(shí)代中國人平易近年夜學(xué)思惟實(shí)踐課鼎新立異實(shí)行方案》《新時(shí)代中國人平易近年夜學(xué)思惟實(shí)踐課西席步隊設置裝備擺設方案》等文件,零丁建立馬克思主義實(shí)踐與思政課西席業(yè)余技能職務(wù)評審委員會(huì ),優(yōu)化評估查核及處分機制;黌舍黨委書(shū)記、校長(cháng)帶頭講思政課、聽(tīng)思政課,并在校、院兩級設立講授督導組,將思政課設置裝備擺設歸入黌舍黨建事情查核、梭巡、辦學(xué)品質(zhì)和學(xué)科設置裝備擺設評價(jià)尺度系統中,凝結起全校建好思政課的共鳴。嚴酷落實(shí)中心文件精力,造成最齊備最完備的思政課課程系統總書(shū)記夸大:“要對峙黨的帶領(lǐng),對峙馬克思主義引導職位地方,對峙為黨和人平易近事業(yè)辦事,落實(shí)樹(shù)德樹(shù)人底子使命,傳承白色基因,扎根中國年夜地辦年夜學(xué),走出一條設置裝備擺設中國特色、世界一流年夜學(xué)的新路?!敝袊似揭捉暌箤W(xué)嚴酷落實(shí)中宣部、教誨部相干文件精力,深化鼎新立異,摸索具備人年夜馬院特色的思政“金課”模式。率先周全開(kāi)設“新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思惟概論”課程。黨的十九年夜召開(kāi)后,中國人平易近年夜學(xué)在天下高校率先周全開(kāi)設本科生“新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思惟概論”思政必修課、研究生“新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思惟研究”思政選修課,并面向馬克思主義實(shí)踐及相干學(xué)科本碩博學(xué)生開(kāi)設“新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思惟”業(yè)余課。同時(shí),受中宣部、教誨部、北京市委教誨工委等下級部分委托,人年夜馬院牽頭為天下重點(diǎn)馬院編寫(xiě)“新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思惟概論”課程綱領(lǐng)、為天下年夜學(xué)生編寫(xiě)《新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思惟讀本》、為北京高校打造“新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思惟概論”一體化講授資源,對天下高校開(kāi)設相干課程起到撐持保障和樹(shù)模引領(lǐng)作用。秦宣傳授領(lǐng)銜的“新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思惟概論”講授團隊2021年獲首屆天下高校西席講授立異年夜賽北京市地域特等獎。迷信構建必修課+選修課、本碩博階段性遞進(jìn)的思政課課程系統。中國人平易近年夜學(xué)嚴酷落實(shí)相干文件精力,開(kāi)齊辦妥思政課,在天下率先造成最齊備、最完備的思政課課程系統。同時(shí),增設“法治思惟”“經(jīng)濟思惟”等思政選修課,新設“中國共產(chǎn)黨汗青100年”“社會(huì )主義成長(cháng)史500年”“中華優(yōu)異傳統文明5000年”等充實(shí)表現人年夜汗青傳統和白色基因、學(xué)科特色和業(yè)余上風(fēng)的思政選修課??梢哉f(shuō),人年夜馬院曾經(jīng)完備構建了以新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思惟為焦點(diǎn)內容,從本科生到研究生按部就班、階梯式回升,必修課與選修課協(xié)分配套的思政課課程系統,完成了課程方針、課程設置、課程教材內容的有用領(lǐng)悟,切實(shí)闡揚天下重點(diǎn)馬院的引領(lǐng)輻射作用。聚焦龐大實(shí)踐與實(shí)際問(wèn)題,出力晉升思政課講授品質(zhì)和講授效果總書(shū)記夸大:“思政課的素質(zhì)是講原理,要看重體式格局要領(lǐng),把原理講深、講透、講活,教員要專(zhuān)心教,學(xué)生要專(zhuān)心悟,到達溝通心靈、啟智潤心、激揚斗志?!敝袊似揭捉暌箤W(xué)充實(shí)闡揚馬克思主義實(shí)踐學(xué)科領(lǐng)航作用,協(xié)同闡揚黌舍哲學(xué)社會(huì )迷信學(xué)科“自成一家”上風(fēng)職位地方,為思政課教誨講授提供松軟學(xué)科根蒂根基和學(xué)理支撐。人年夜馬院踴躍構造西席增強對馬克思主義中國化最新結果、中國特色社會(huì )主義龐大實(shí)踐和理論問(wèn)題的迷信研究,對峙用科研支撐講授,直面學(xué)生實(shí)際關(guān)切和思惟困惑,踴躍鞭策體系教學(xué)、專(zhuān)題講授、理論講授“三位一體”與“研究型+互動(dòng)型”講授兩翼的“一體兩翼”模式不停轉型進(jìn)級。聚焦明理明道,切實(shí)打造實(shí)踐性和理論性相同一的“年夜思政課”。人年夜馬院根據總書(shū)記提出的“思政課不只應該在講堂上講,也應該在社會(huì )糊口中來(lái)講”的要求,不停強化體系教學(xué)、專(zhuān)題講授、理論講授協(xié)同效果。體系講授,是指西席安身講堂講授主渠道,體系教學(xué)統編教材講授內容,力圖將實(shí)踐問(wèn)題講清講透;專(zhuān)題講授,是指聚焦學(xué)生遍及體貼的實(shí)踐問(wèn)題與理論問(wèn)題,約請校表里專(zhuān)家學(xué)者舉行專(zhuān)題講課,完成上風(fēng)互補;理論講授,是指依托黌舍“千人百村”“街巷中國”等社會(huì )理論品牌勾當,構造學(xué)生走進(jìn)社會(huì )、深切下層,相識國情、根究新知。由此,把思政小講堂同社會(huì )年夜講堂聯(lián)合起來(lái),既在講堂上“有理講理”,又在社會(huì )糊口中“有跡可循”,打造了實(shí)踐性和理論性相同一的“年夜思政課”。聚焦入腦入心,增強團體備課,不停產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)講授資源。人年夜馬院實(shí)時(shí)梳理年夜學(xué)生遍及體貼的思惟實(shí)踐熱門(mén)難點(diǎn)問(wèn)題,夸大學(xué)生的問(wèn)題就是西席的課題,以講好講堂“必答題”為研究導向,構造西席舉行團體攻關(guān),產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)講授資源,出力在加強思政課的思惟性、實(shí)踐性和親和力、針對性上下功夫。針對年夜學(xué)生關(guān)切的熱門(mén)難點(diǎn)問(wèn)題,人年夜馬院西席介入編寫(xiě)系列通俗實(shí)踐讀物,好比信奉研究系列結果,陸續出書(shū)了《信奉詰問(wèn)》《守望信奉》《信奉廣告》等,以光鮮的特色和切近學(xué)生的體式格局立異,孕育發(fā)生了很好的社會(huì )回聲;好比調研陳訴系列結果,多年來(lái)咱們在理論講授環(huán)節上領(lǐng)導學(xué)生針對年夜學(xué)生思惟狀態(tài)和思惟實(shí)踐熱門(mén)難點(diǎn)問(wèn)題舉行調研,陸續出書(shū)《今世年夜學(xué)生價(jià)值不雅查詢(xún)拜訪(fǎng)陳訴》《今世年夜學(xué)生熱門(mén)問(wèn)題查詢(xún)拜訪(fǎng)陳訴》《今世年夜學(xué)生壓力狀態(tài)查詢(xún)拜訪(fǎng)陳訴》等;好比書(shū)簡(jiǎn)系列結果,征集年夜學(xué)生無(wú)理想信念、愛(ài)國、品德等方面的問(wèn)題,并招集思政課西席舉行團體會(huì )商息爭答,先后推出《信奉書(shū)簡(jiǎn)》《愛(ài)國書(shū)簡(jiǎn)》《品德書(shū)簡(jiǎn)》。聚焦落地落實(shí),連續晉升學(xué)生認同感與得到感。針對今世年夜學(xué)生的思維特點(diǎn)、進(jìn)修習氣、發(fā)展紀律,人年夜馬院將“聰明講堂”等新媒體新技能引入思政課講授,講堂上既有“面臨面”又有“鍵對鍵”,顯著(zhù)晉升了講授互動(dòng)的頻次和效果,晉升了學(xué)生對思政課的認同感和得到感。今朝,人年夜馬院還在籌建思政課虛構仿真教室,鞭策人工智能與思政課講授深度交融,為“00后”年夜學(xué)生打造量身定制的全程多維思政講堂。對峙“經(jīng)師”與“人師”的同一,打造品學(xué)兼優(yōu)的高本質(zhì)思政課西席步隊講好思政課要害在西席??倳?shū)記夸大:“好的黌舍特色各不不異,但有一個(gè)配合特點(diǎn),都有一支優(yōu)異西席步隊?!薄霸炀蜕鐣?huì )主義設置裝備擺設者和交班人,火急需求咱們的西席既精曉業(yè)余常識、做好‘經(jīng)師’,又修養德性、成為‘人師’,起勁做精于‘傳道授業(yè)解惑’的‘經(jīng)師’和‘人師’的同一者?!苯陙?lái),在黨和的眷注下,人年夜馬院思政課西席發(fā)展空間越來(lái)越年夜,西席步隊的踴躍性、自動(dòng)性、創(chuàng )造性日益充實(shí)闡揚。建成一支布局合理、師德崇高、學(xué)養深摯的高本質(zhì)西席步隊。中國人平易近年夜學(xué)貫徹落實(shí)總書(shū)記對于思政課西席“要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正”六方面要求,根據教誨部對于高校專(zhuān)職思政課西席師生比不低于1∶350的要求,擇優(yōu)配齊建強思政課西席步隊。今朝,學(xué)院領(lǐng)有17名中心馬克思主義實(shí)踐研究和設置裝備擺設工程首席專(zhuān)家和重要成員,居天下之首,此中秦宣、劉建軍、郝立新、王易是中心馬工程重點(diǎn)教材思政課教材首席專(zhuān)家。人年夜馬院9名西席入選新一屆教誨部高檔黌舍思政課講授引導委員會(huì ),名列高校第一,為天下思政課設置裝備擺設闡揚主要的作用。人年夜馬院成立起思政課西席“手拉手”備課機制,闡揚名師各人和學(xué)科帶頭人的樹(shù)模引領(lǐng)和傳幫帶作用,將團隊上風(fēng)轉化為講授上風(fēng)。近年來(lái),一多量中青年西席發(fā)展起來(lái)造成會(huì )聚效應,在天下孕育發(fā)生了較年夜影響力,11位西席入選北京市思政課特級傳授、特級西席,1位西席榮獲“天下最美西席”稱(chēng)呼,5位西席在首屆天下高校思政課講授展示勾當中獲獎,1位西席獲第五屆天下高校青年西席講授競賽一等獎并榮獲天下五一勞動(dòng)獎?wù)?。率先建成馬克思主義實(shí)踐本碩博一體化全學(xué)科、全層級的人才造就系統,造就思政課西席后備人才。今朝,人年夜馬院有2個(gè)本科業(yè)余,13個(gè)二級學(xué)科的碩士點(diǎn)和博士點(diǎn),以及黨內法例、對于教誨的主要闡述2個(gè)學(xué)科標的目的。學(xué)院高度器重人才造就品質(zhì),將具備準確態(tài)度和標的目的作為人才造就的首要方針,曾經(jīng)摸索造成了寬口徑、厚根蒂根基、多抉擇、強能力的人才造就模式和彈性選拔、領(lǐng)悟造就、研學(xué)交融的拔尖立異人才造就系統。同時(shí),落實(shí)“高校思惟實(shí)踐課西席步隊后備人才造就專(zhuān)項撐持規劃”,選拔造就高本質(zhì)人才從事馬克思主義實(shí)踐及相干學(xué)科的迷信研究和教誨講授。針對思政課西席步隊后備人才的造就,學(xué)院在天下高校率先開(kāi)設“思惟實(shí)踐課講授與研究”課程,精心計劃課程設置,搜集優(yōu)質(zhì)師資氣力,旨在針對性造就和體系性練習馬克思主義實(shí)踐學(xué)科博士生的思政課講授能力與科研素養,為同窗們將來(lái)走上思政課講臺做好預備、打好根蒂根基。年夜量?jì)?yōu)異卒業(yè)生曾經(jīng)發(fā)展為本學(xué)科領(lǐng)甲士才,并助力天下高校馬克思主義學(xué)院設置裝備擺設。據不完全統計,人年夜馬院造就的優(yōu)異卒業(yè)生在中心黨校、中國社科院馬克思主義研究院和37所天下重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院中擔當過(guò)院帶領(lǐng)職務(wù)的有50余人。人年夜馬院踴躍落實(shí)下級部分無(wú)關(guān)掛職增援和教誨扶貧使命,高度器重對反動(dòng)老區、邊陲地域及兄弟院校的學(xué)科援建,先后遴派侯衍社、邱吉、王水師、宋學(xué)勤、陶文昭、何虎生、汪亭友、郗戈、劉輝、張新、張秀琴、孫宗偉等10余名傳授赴新疆年夜學(xué)、西藏平易近族年夜學(xué)、湘潭年夜學(xué)、延安年夜學(xué)等50余所高校擔當馬克思主義學(xué)院院長(cháng)或學(xué)科帶頭人,增援幫扶其學(xué)科設置裝備擺設和思政課講授。人年夜馬院還先后舉辦“新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思惟概論”師資培訓班。2016年以來(lái),吸收教誨部高校思政課主干西席海內高級拜候學(xué)者、中西部高檔黌舍青年主干海內拜候學(xué)者等算計120人,為兄弟高校造就學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)主干孝敬氣力。承襲共建共享理念,助力天下高校思政課教誨講授鼎新立異總書(shū)記對中國人平易近年夜學(xué)提出殷切希冀,“但愿人平易近年夜學(xué)綿綿使勁,久久為功,止于至善,為天下年夜中小學(xué)思政課講授提供更多‘金課’”。在教誨部、北京市委教誨工委果引導下,中國人平易近年夜學(xué)舉全校之力,依托馬克思主義實(shí)踐學(xué)科“集群”上風(fēng)和北京高校人才、資源、技能上風(fēng),先后負擔北京高校思惟實(shí)踐課高精尖立異中央、天下高校思惟實(shí)踐課西席收集團體備課平臺等設置裝備擺設使命,鞭策思政課講授從技能運用向技能賦能的理念進(jìn)級,思政課西席從單兵作戰向集團作戰的體系改變,思政課設置裝備擺設從同向偕行到共建共享的深度交融。為天下思政課西席搭建能量樞紐。從即時(shí)資訊、文獻支撐、講授資源到數字化講授、品質(zhì)評價(jià)、理論育人,中國人平易近年夜學(xué)哄騙資源平臺真正將信息技能手腕融入思政課教誨講授的各個(gè)環(huán)節。在團體備課平臺上,匯聚了300多萬(wàn)條則獻資源、4萬(wàn)余冊電子圖書(shū)、13000多個(gè)微視頻等優(yōu)質(zhì)講授資源,在線(xiàn)備課體系可以幫忙西席治理講授綱領(lǐng)、建造講授課件、立異講授互動(dòng),同步開(kāi)發(fā)的平臺挪動(dòng)端,更是滿(mǎn)意了思政課西席的掌上辦事需要。假如把收集團體備課平臺比作一個(gè)“年夜超市”,思政課西席就可以在這里遴選“食材”,烹調“年夜餐”。以后,以團體備課平臺為中央的天下高校思政課教研體系正在創(chuàng )立歷程中,天下高校思政課的“中心廚房”曾經(jīng)逐漸成型。運用信息技能手腕打造了高精尖程度的思政“金課”。高精尖立異中央打造了包孕課程精講、經(jīng)典講授案例庫和常識點(diǎn)集萃在內的“新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思惟概論”課程一體化講授資源,可供北京60余所高校學(xué)生在線(xiàn)應用;疫情防控系列公然課“在履歷中進(jìn)修”“在比力中進(jìn)修”“在反思中進(jìn)修”,在線(xiàn)閱讀量達2000萬(wàn)人次;研制系列VR精品課件、XR名目,創(chuàng )設虛構仿真沉浸式的講授體驗,鞭策精深技能與講授內容的深度交融;為慶祝建黨百年推出的“名師各人講黨史”系列收集公然課、“黨史百年:人物·事務(wù)·文獻”系列微視頻和“隨著(zhù)總書(shū)記學(xué)黨史”系列微故事,開(kāi)拓了思政課可視化教材的新模式,為天下高校思政課教誨講授鼎新立異孝敬氣力。凝結了講好思政課的最年夜協(xié)力。截至2022年4月,每周五的“周末實(shí)踐年夜課堂”曾經(jīng)舉辦83期,名師各人在這里教學(xué)馬克思主義經(jīng)典著(zhù)述,教學(xué)馬克思主義中國化的最新實(shí)踐結果,被天下的思政課西席和馬克思主義實(shí)踐學(xué)科研究生視為“經(jīng)典必修課”;每月的“青椒論壇”,優(yōu)異的青年思政課西席在這里交流講授心得、鉆研講授技術(shù)、晉升講授能力;另有年夜中小學(xué)思政課西席“同備一堂課”,百萬(wàn)師生“同上一堂課”,教指委專(zhuān)家在線(xiàn)問(wèn)診。高精尖立異中央和團體備課平臺由此成了安身北京、輻射天下,辦事年夜中小學(xué)整體思政課西席和學(xué)生的“金字招牌”,為天下思政課西席提供了全方位、平面化、多條理辦事?!豆饬寥請蟆?/ul>